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① 遊びながら脳を鍛え、才能を伸ばす！！パズル学習は理想的教育手段です。

すぐれた算数パズルは、論理的思考力、着眼・推理・分析能力、ねばり強さ等が遊びながら育成されるまさに理想的な教材です。また、中学入試においても「パズル的な思考」を必要とする問題やパズルそのものの出題が年々増加傾向にあります。

② 中学入試対策にも実績のある「算数パズル」と空間把握能力育成プログラム」が合体！！

パズル道場とは、中学入試対策に実績を残したり、あきらかに必要と考えられる算数パズルと、算数のセンス育成に不可欠な「空間把握能力育成」のためのプログラムを合体させた、他に類のないカリキュラムによるトレーニング教室です。

③ 自分でできた喜びと、考えることの楽しさを体感することで主体性が養われます。

さらに、前述のカリキュラムを、楽しく、かつ、真剣に、そして継続的に取り組ませるために「パズル検定(※1)」と「パズルオリンピック(※2)」という２つの指針を設定。
これにより、様々な能力を身に付けながら、自分でできた喜びと、考えることの楽しさを体感するので、最も重要な学習に対する「主体性」が養われます。

※1　パズル検定は、全国各地のパズル道場実施会場で、毎月実施されています。
10級～1級、初段～師範の計20段階の検定試験です。
※2　1ヶ月に1度、決められた項目のタイムを競い合うのが「パズルオリンピック」です。

■実施教室

宮城		福島	山形	青森
仙台駅前校	成田教室	平和通り教室	あこや教室	石堂教室
通町教室	南吉成教室	西ノ内教室	西口新都心教室	湊高台教室
泉中央校	泉パークタウン教室	菜根教室		青森本部校
長町校	利府教室	中央台教室		造道教室
八幡町校	広瀬教室			浪館通り教室
ゆりが丘教室	海岸通り教室
小鶴新田校

● 算数が苦手だったんだけど、パズル道場をやっているうちに算数もできるようになりました。（小4女子 3級）
● パズルは、学校の勉強より、ぜんぜんむずかしいけど、おもしろいから好きです。（小2女子　6級）
● パズル道場は、パズル検定やパズルオリンピックや懸賞問題など、いろいろあるのでたのしい。（小6女子 7段）
● ぼくは、まだ2級ですが、立体四目は得意なので、師範の人にも勝ちました。とてもうれしかった。（小4男子 2級）
● 私は、算数の成績が伸びたのは、パズル道場のおかげだと思っています。
　　中学入試で、第1志望にも合格できました。（中1女子師範）

①【仮説思考力】道をつくる

中級(7級～1級レベル)　〔制限時間5分〕

次のルールにしたがって答えましょう。
(1) スタートからゴールまでの道順を記入します。
(2)

のいるマスは通れません。
(3)

のいないすべてのマスを通らなければなりません。
(4) 同じマスを2回以上通ってはいけません。
(5) 進める方向はたてと横だけで、ななめには進めません。

②【空間把握能力／立体イメージ】　積み木

初級(ジュニア～8級レベル)　〔制限時間30秒〕

大きな立方体の部屋の角に積み木をならべました。
積み木は何個ありますか。
そのまま数えないで、あたまの中で数えやすい形に移動してから数えましょう。
(移動したり分けたり、また、加えたりして数えやすい数にしましょう。)

③【空間把握能力／立体イメージ】　さいころコロコロ

中級(7級～1級レベル)　〔制限時間1分〕

サイコロを下の図のように道にそってころがしていくと、斜線のところではサイコロを真上から見たときの面の数字はいくつですか。
頭の中で考えましょう。
どのように考えてもかまいませんが、図やメモをかいてはいけません。

④【空間把握能力/立体イメージ】穴あけ

上級(初段～師範レベル)/最上級(名人レベル)<
上級〔制限時間5分〕　最上級〔制限時間3分〕

64個の小さい立方体を積み重ねて、大きい立方体をつくり，この大きい立方体に向かい側までつき抜ける穴を黒丸の位置からあけることにします。
このとき、1つも穴があいていない小さい立方体は何個できますか。

パズルで算数的・数学的センスを育成します！！様々なジャンルの算数パズルを合体し、継続的かつ段階的にトレーニングできる｢パズル道場｣が全国で人気を集めています。北は北海道から南は九州・沖縄まで、小学生や中学生を対象にした新コースを開講する塾が急増し、いずれもたくさんの生徒が楽しく学んでいます。｢パズル道場｣の考案者である山下善徳先生にその人気の理由を聞いてみました。

■算数パズルは理想的な教材

｢パズル道場｣を考案された経緯は？

山下氏:　私は長年、難関中学受験生の指導や私立中学入試問題の作成などに携わってきましたが、｢算数の難問を解くのに必要なセンスやひらめきは、先天的な頭の良さによるものだから、変えるのは不可能だ｣という先生方の本音(？)をよく耳にしました。｢本当にそうだろうか｣という疑問が｢パズル道場｣開発の出発点です。

その後、様々な能力開発プログラムの研究や多くの生徒への指導からわかってきたのは、｢算数パズルによって算数のセンスは後天的に育成できる｣ということでした。また、普通の算数ならあきらめてしまうような難易度の高い問題でも、算数パズルだと子どもたちが自ら集中して、また楽しみながら取り組むのです。保護者の方からはその姿を見て驚きの声が上がるほどです。

すぐれた算数パズルは、論理的思考力、着眼・推理・分析能力・条件整理力、ねばり強さなどが遊びながら育成される、まさに理想的な教材です。
また、中学入試においても『パズル的な思考』を必要とする問題や算数パズルそのものの出題が年々増加傾向にあります。

■中学入試に実績のある「算数パズル」と「空間把握能力育成プログラム」を合体

「パズル道場」が目指すところは？

山下氏:　中学入試で実績をあげた算数パズルに「空間把握能力育成プログラム」を合体させることで、他に類を見ない強力なプログラムができます。算数のセンスとはイメージ化能力であり、それは空間把握能力と仮説思考力を育成する事でレベルアップします。「パズル道場」はこの２つの能力を高め、算数的センスを磨くことを目的にしています。算数パズルを解く中で『ああでもない、こうでもない』と試行錯誤することで仮説思考力が養われます。イメージ化能力とは、見えない部分や空間をイメージしたり、数字を量で感じる力で、「空間把握能力育成プログラム」で養うことができます。

■「パズル道場」は算数の"筋トレ"

でも、継続しないと力はつかないですよね？

山下氏:　もちろんそうです。算数のセンスは一回や二回やっただけで身に付くものではありません。たとえ少しずつでも、継続的にトレーニングすることで高められていくものです。スポーツの世界においても、競技そのものを行うこととは別に、筋力・持久力・瞬発力等の身体能力育成が不可欠です。「パズル道場」で育成される能力は、まさに学習面における身体能力的なものです。「パズル道場」は算数の"筋トレ"と言えます。

■２つの指針でやる気を継続

「パズル道場」を、楽しく、かつ真剣に、そして継続的に取り組ませるために『パズル検定』と『パズルオリンピック』という２つの指針を設定しました。『パズル検定』は10級～1級、初段～師範の20段階あります。それぞれの級・段には４～５項目のジャンルがありますので、昇級・昇段は簡単ではありません。だからこそチャレンジする面白さがあります。昇級･昇段による達成感を味わいながら、様々な能力を身に付け、考えることの楽しさを体感するので、継続してトレーニングすることができます。

■「パズル道場」で算数嫌いを解消

算数が嫌いな生徒でも継続できそうですね。

山下氏:　算数の授業だと「できない」ことが恐怖となり、苦手や嫌いにつながっていきますが、知識のいらない「パズル道場」はそのしがらみから解放されたところでトレーニングできるので、子どもたちは喜々として取り組むことができます。ゲームの嫌いな子はそういません。ゲームは自分で解き方を発見するから楽しいのです。「パズル道場」も同じです。

山下善徳（やました・よしのり）氏　経歴

長年にわたる難関中学受験生の指導や教材作成、そして中学受験の入試問題作成（関東＆関西）の経験をもとに、進学塾、私立の小中学校・幼児教室・専門学校の教務コンサルタントとして全国各地で活躍。そして、長年の研究テーマである"学習におけるセンス育成"を実現するプログラムの第一弾として完成させた『パズル道場』を発表し、（株）えいすう総研の協力のもとに全国に普及活動中。なお、受験研究社より、算数のセンス育成理論を記した『パズル道場／理論＆トレーニング』が発売されました。

■パズル検定

『パズル検定』は、全国各地のパズル道場実施会場で、毎月実施されています。10級～1級、初段～師範の計20段階の検定試験です。各級の検定項目を会場における練習時間または家庭において事前に練習し、検定に挑戦します。そして、合格すれば次に進みますが、不合格の場合は、再挑戦することができ、また、他の項目に挑戦することもできます。（ただし、すべての項目が合格するまでは、『級』、『段』は認定されません。）
合格後は、1ヶ月ごとに「認定証」が発行され、ホームページ及び結果一覧（冊子）に掲載されます。

■パズルオリンピック

1ヶ月に1度、決められた項目のタイムを競い合うのが『パズルオリンピック』です。成績上位者は、ホームページ及び結果一覧（冊子）に掲載され、賞品が贈呈されます。
最高記録は『年間新記録』として認定されホームページ上に掲載されます。